Após a realização de análise em mais de 1.200 matérias de 18 jornais da América Latina sobre o modo como a mídia trata a questão docente, a Rede pela Valorização d@s Docentes Latino-american@s, lançada na quarta-feira, dia 9, em São Paulo (Brasil), publicou um levantamento e pontuou questões como a falta de participação dos professores nas notícias relacionadas à educação.
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