Projeto de alfabetização para crianças tem apoio na filosofia em escola catarinense

(...) Era preciso pensar um projeto que estimulasse o gosto pela leitura e que desse sentido àquelas poucas palavras e frases que as crianças aprenderam a soletrar. Nascia, assim, o projeto pedagógico e filosófico Quanto Tempo o Tempo Tem? Fonte / Link: MEC