O recurso pode ser interessante se utilizado com propósitos específicos, uma vez que ajuda a fixar a grafia de determinadas palavras, principalmente as que apresentam peculiaridades em relação à língua materna. Nesse sentido, o ditado é bem-vindo quando a classe está estudando fonemas que não existem no português, ajudando a estabelecer mais claramente a relação entre o som e a grafia naquela língua. Porém é importante que a estratégia faça parte de um plano de aulas estruturado e que esteja contextualizada para que realmente proporcione alcançar tais objetivos.
Nova Escola
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