Artigo: Turno integral não é caminho para melhorar educação

Mateus Prado, educador analisa o Enem, os vestibulares e o ensino brasileiro
Já sabemos que pagar a conta de todos os alunos do ensino fundamental e do médio matriculados em escolas de período integral é impossível. Não há dinheiro no orçamento para isso, mesmo que chegássemos aos desejados 10% do PIB para a Educação. E a conta fica ainda mais cara se toparmos vencer o desafio de colocar na escola os 50% da população que não entra, ou que sai antes de terminar, no ensino médio.
Não tendo dinheiro, cabe a pergunta: é este mesmo o caminho para melhorar a educação no Brasil? Não, não é.
iG