quinta-feira, 6 de dezembro de 2012

Artigo: Contra o conteudismo escolar e seus testes

ROBERTO FRANKLIN DE LEÃO, presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE). 
(...) Os testes de proficiência, enaltecidos pelo senhor João Batista e que são a principal ferramenta de trabalho da senhora Costin à frente da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro, nada mais são que métodos controversos voltados à afirmação sociocultural de uma política perversa de conteúdos mínimos -mitigadora do saber plural e da democracia escolar, na medida em que reduz o debate pedagógico a sistemas de apostilamento com foco em provas conteudístas e não na formação para a vida. 
Folha de São Paulo