Em vez de quadro e giz e uma sala de aula fechada, rafting, camping e rapel. Essa é a ideia da pedagogia da aventura, metodologia que tem como foco aulas ao ar livre e experimentação por meio de atividades radicais. A proposta vem sendo realizada desde o ano passado com mais de 200 jovens, de 15 a 29 anos, de escolas públicas do Campo Limpo e Capão Redondo, bairros da periferia da zona sul de São Paulo.
Porvir
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