De acordo com levantamento da plataforma QEdu: Aprendizado em Foco, 98% dos professores de escolas públicas brasileiras usam livros didáticos. Do restante, 1% acredita que o livro não é necessário e 1% não usa porque a escola não tem. O levantamento foi baseado nas respostas ao questionário socioeconômico da Prova Brasil de 2011, aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – Inep.
Aprendiz
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