quinta-feira, 4 de abril de 2013

Artigo: Ensinar para fazer: as novas profissões

Paulo Elpídio de Menezes Neto, cientista político e membro do Instituto do Ceará 
(...) Segundo o professor Oliva, há um evidente descompasso entre o que a universidade ensina, a estrutura dos currículos, as chamadas grades curriculares, e o exercício profissional. 
O Povo