Alunos que seguem o fluxo escolar, com faixa etária correspondente à série, têm melhor aproveitamento na aprendizagem de matemática e português. De acordo com a Avaliação Brasileira do Final do Ciclo de Alfabetização (Prova ABC) 2012, divulgada hoje (25), apenas 12,5% dos alunos com 11 anos que estão matriculados no 3º ano do Ensino Fundamental têm proficiência adequada em leitura. Esse percentual cresce para 50,7% quando são avaliados os alunos com 8 anos. Na avaliação do movimento Todos Pela Educação, que organiza o estudo, os dados "comprovam o estrago causado pela defasagem idade-série".
EBC
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