terça-feira, 27 de agosto de 2013

Artigo: Brasil vive fetiche por tecnologia na educação

Alexandre Le Voci Sayad é jornalista e educador. 
Enquanto há deslumbramento com tecnologia, corremos o risco de esquecermos o principal: o currículo conteudista ainda está vivo e passa bem 
(...) Em uma recente pesquisa, a Fundação Lemann e o Instituto Inspirare listaram tendências na área de inovação que realmente impactam no que importa: o currículo. A flexibilização do mesmo, juntamente com formas inovadoras de gestão e avaliação, aliadas a uma formação de docentes remodelada são as únicas formas de transformar de fato a educação de um país. 
O Estado de São Paulo