Artigo: PISA – Quem estamos querendo convencer?

Roberto Leal Lobo e Silva Filho, presidente do Instituto Lobo para o Desenvolvimento da Educação, da Ciência e da Tecnologia 
(...) Primeiro, porque os comentários da OECD no box do PISA se baseiam, em grande parte, em estudos do INEP, órgão governamental e, portanto, interessado em valorizar o sucesso do Governo na educação. Não é um relatório de todo inofensivo e, infelizmente, não parece retratar,com a isenção desejável,a nossa realidade educacional. 
Há várias razões para se concluir que nossos progressos no exame PISA devem ser avaliados com mais cautela. 
O Estado de São Paulo 
Veja também: 
Editorial: A educação maltratada (IstoÉ)