Ensino híbrido incentiva autoaprendizagem no Japão

(...) A chave para a inovação no iPal foi a escolha do ensino híbrido Glossário compartilhado de termos de inovação em educação (blended learning, em inglês), conforme acredita o CEO ao afirmar que “este deve ser o caminho a ser seguido pela educação japonesa”. Esta tendência de ensino traz a aprendizagem centrada no estudante, levando em consideração seus domínios, interesses e objetivos e construindo, assim, um currículo individual e sob medida. Fonte / Link: Porvir