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Pesquisa mostra que tecnologia não é usada para aprendizagem nas escolas públicas. Nas particulares, ferramentas são subutilizadas Apesar de estar cada vez mais presente nas salas de aula, a tecnologia representada por celulares, tablets e computadores ainda impõe desafios para professores e alunos. Na rede pública, estudo mostra que os alunos não veem a presença de aparelhos tecnológicos como parte do seu processo de aprendizagem.
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