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(...) O Exame Nacional do Ensino Médio é conhecido por ultrapassar a formalidade das questões de provas e vestibulares que exigem apenas conhecimento bruto. Ao contrário, é um exame que pede raciocínio lógico e exige dos participantes uma capacidade de mesclar diferentes áreas. Por isso, outro item que tem entrado no currículo dos colégios diz respeito às chamadas competências socioemocionais, que podem ter um horário específico ou serem trabalhadas durante as aulas tradicionais. São desenvolvidos conceitos que podem trazer benefícios para a vida cotidiana das crianças e adolescentes, como resiliência, pontualidade, liderança e disciplina. Fonte / Link: IstoÉ |