sexta-feira, 28 de outubro de 2016

Artigo: Eu acredito! (na educação plural)

Lilia Moritz Schwarcz
O que não pode estar em jogo, seja lá qual for nossa reforma (necessária) do ensino médio, é uma hierarquia silenciosa entre disciplinas, com algumas sendo consideradas ‘incontornáveis’, e por isso mandatórias, e outras ‘contornáveis’, e por isso passíveis de eleição

Fonte / Link: Nexo