segunda-feira, 24 de outubro de 2016

Tônica cotidiana e ambiental domina novo currículo de química

A tônica da proposta da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino de química do ensino médio é a aplicação da disciplina no cotidiano. Nada novo, mas tem sentido, já que há reações químicas por todo lado.

Fonte / Link: Folha de São Paulo