No Acre, Ceará, Espírito Santo, Pernambuco, Rio de Janeiro, Rio Grande do Sul e São Paulo o índice de alfabetização inferior a 65%
Mais de um terço dos estudantes (33,7%) das séries iniciais das escolas de Minas Gerais chegam ao terceiro ano do ensino fundamental com dificuldade para ler e escrever, revela o Programa de Avaliação da Alfabetização(Proalfa), divulgado quarta-feira, dia 25, pela Secretaria de Estado de Educação
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