Consensos e dissensos em torno da Base Nacional Comum Curricular, por Cenpec

(...) Apesar de a exigência de uma base nacional constar na Lei 13.005/14, que institui o PNE, muitos atores com forte influência sobre as instâncias decisórias da política educacional e predominantemente da esfera universitária eram contrários à BNCC em levantamento feito entre o final de 2013 e o início de 2014. (...) A pesquisa indica ainda que os professores da Educação Básica pública eram a favor de um currículo nacional. Contudo, docentes e diretores, apesar de favoráveis, estavam afastados do debate público sobre a BNCC. Fonte / Link: O Estado de São Paulo