'Lei de responsabilidade educacional precisa ser pedagógica', diz ministro da Educação

(...) "Se você usa o Ideb como fator, depende de como está qualificando isto. Se já há um Ideb alto, é difícil de aumentá-lo. Se tiver queda na arrecadação, é difícil de manter. Sobretudo, se você atender uma coisa importantíssima, que é inserir crianças que ainda não estão na escola, vai ser difícil subir o Ideb", explicou. Fonte / Link: O Estado de São Paulo